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Soal Bahasa Indonesia Kelas 6 SD/MI 2022 dan Kunci Jawabannya

Beispiele für indonesische Fragen der 6. Klasse – Hallo Brüder und Schwestern, wie geht es euch allen?Habt ihr während dieser Covid-19-Pandemie studiert?, insbesondere gelernt, Fragen auf Indonesisch zu verstehen.

Wenn Sie noch nicht gelernt haben, stellen wir von magazinedik.com bei dieser Gelegenheit verschiedene Beispiele für indonesische Fragen zur Verfügung, die Sie unten leicht verstehen können:

Beispiele für indonesische Fragen und Antworten der 6. Klasse

Nachfolgend haben wir verschiedene Arten von Beispielen für indonesische Sprachfragen bereitgestellt, die in 2 Lernmethoden enthalten sind, nämlich Beispiele für Multiple-Choice-Fragen und Beispiele für Choice-Essay-Fragen.

A. Beispiele für Multiple-Choice-Fragen

Geben Sie Antworten auf die Beispiele für Multiple-Choice-Fragen unten, indem Sie (x) auf einem der Buchstaben A, B, C und D markieren.

1. Mach das Beste für mich…
Hope Buffalo und Schlamm…

Das obige Poesiefragment wird, wenn es in vollständige Sätze umgeschrieben wird, zu …?

a. Landwirte wollen, dass Büffel gut arbeiten.
b. Bauern, die singend die Felder pflügen.
c. Die Bauern beten zu Gott, mit fruchtbarem Land und starken Büffeln zum Pflügen der Felder gesegnet zu werden.
d. Bauern hoffen auf Büffel und Schlamm.

2. Rote Ameisen versuchen immer wieder, auf die Blätter zu klettern, um gegen die großen Wellen anzukämpfen. Dank seiner Beharrlichkeit gelang es der Roten Ameise, sich festzuhalten und die Oberfläche des Blattes zu erreichen.

In der Geschichte des von den Roten Ameisen geführten Kampfes gibt es eine moralische Botschaft, die man lernen kann, nämlich …

a. Alles zu tun, muss von Glauben und Kampf begleitet werden.
b. Kampf und Beharrlichkeit werden die Ergebnisse nicht verraten.
c. Alles zu versuchen, muss von Gebet begleitet werden.
d. Mit einem Gefühl der Faulheit kann man erfolgreiche Ergebnisse erzielen.

3. In der Antike waren die Menschen nicht an das Schreiben gewöhnt, daher gab es viele ältere Menschen, die noch Analphabeten waren.

Themensätze, die dem Inhalt des obigen Berichts entnommen werden können, sind…

a. In der Antike konnten viele ältere Menschen nicht lesen.
b. In der Antike gab es viele ältere Menschen, die Buchstaben nicht verstehen konnten.
c. In der Antike wurden Symbole als Kommunikationsmittel für ältere Menschen verwendet.
d. In der Antike konnten die Älteren nicht kommunizieren.

4. Es ist eine Woche her, dass es stark geregnet hat und die Stadt Jakarta erneut überflutet wurde.
Die Stadtregierung reagiert nicht allzu ernst auf die oben genannten Naturkatastrophen, da viele Einwohner von Jakarta große Verluste erlitten haben.

Der Inhalt des Satzes, der im obigen Informationszitat enthalten ist, ist …

a. Viele Bewohner flohen.
b. 1 Woche hat es stark geregnet.
c. Die Regierung kann die Flutkatastrophe nicht bewältigen.
d. Flutkatastrophe traf die Stadt Jakarta.

5. Die Haltung der Verschwendung beim Stromverbrauch muss minimiert werden, damit der Weltmarkt den Strompreis erhöht, der durch die Stromsubventionen der indonesischen Regierung bereitgestellt werden muss, um zu steigen.

Die wichtigen Informationen, die im obigen Satzabsatz enthalten sind, sind …

a. Die Bereitstellung von Stromsubventionen durch die indonesische Regierung hat zugenommen
b. Die verschwenderische Haltung gegenüber der Nutzung von elektrischer Energie muss aufhören.
c. Verschwendung von elektrischer Energie, ist ein unangemessenes Verhalten.
d. Der Weltmarkt erhöht den Preis für elektrische Energie rapide.

6. Der Aufwand, der unternommen werden muss, bevor auf eine Nachricht oder Information geantwortet wird, ist…

a. Notieren des Hauptkerns einer Nachricht oder Information.
b. Reagieren Sie direkt auf den Hauptkern einer Nachricht oder Information.
c. Ignorieren des Hauptkerns der Nachrichten oder Informationen.
d. Ändern des Hauptkerns von Nachrichten oder Informationen.

7. Einer der folgenden Sätze, der eine positive Antwort enthält, ist …

a. Deine Arbeit ist ziemlich gut! Aber es wird noch besser, wenn du es noch einmal machen willst.
b. Ah, deine Punktzahl entspricht nicht den Kriterien für den nationalen Wettbewerb! Bitte registriere dich das nächste Mal.
c. Ihr Verhalten sollte nicht als Beispiel für die Menschen hier dienen! Bitte gehen Sie!
d. Es scheint, dass Sie noch viele Mängel bei der Arbeit haben, bitte verbessern Sie Ihr Verhalten bei der Arbeit!

8. Einer der folgenden Sätze, der eine negative Antwort enthält, ist …

a. Keysa, seit wann schneidest du deine Nägel nicht? Deine Nägel sind lang und schmutzig.
b. Keysa, deine Nägel sind lang und sehr schmutzig!Wenn du sie nicht sofort schneidest, gibt es viele Keime, die verschiedene Krankheiten verursachen können.
c. Keysa, deine Nägel sind wunderschön, obwohl sie lang sind, sind sie gut gepflegt.
d. Keysa, wann schneidest du deine Nägel?Wenn du meine Nägel schneidest, schneide ich auch deine Nägel.

9. Fila hat oft Schwierigkeiten bei der Arbeit an Indonesisch-Aufsatztests.

Der richtige Ratschlag, um eine Lösung für Fila zu finden, ist…

a. Fila muss ihre Freundin nach dem Lösungsschlüssel fragen.
b. Fila muss nicht an Aufsatzfragen arbeiten.
c. Fila muss das Answer Keybook kaufen.
d. Fila muss ihr Studium aufstocken.

10. Die grundlegenden Dinge, die man lernen muss, wenn man einen Beobachtungsbericht erstellt, sind…

a. Zeit, Berichtsergebnis, Melder, Ort, Objekt und Wert.
b. Titel, Zeit, Ort, Objekt, Interview- und Berichtsergebnisse.
c. Ort, Zeit, Berichtsergebnis, Objekt, Titel und Interview.
d. Objekt, Zeit, Berichtsergebnis, Unterschrift des Melders und der Eltern.

11. Jeden Montag nehmen die Schüler an der Flaggenzeremonie teil. Und für Schüler, die zu spät kommen, wenn die Zeremonie stattfindet, dürfen sie das Schultor nicht betreten.

Bei der Flaggenzeremonie kamen 5 männliche Schüler zu spät, sodass sie das Schultor nicht betreten durften und von ihren jeweiligen Klassenlehrern bestraft wurden.

Welchen Inhalt haben die Ergebnisse des Beobachtungsberichts, der oben passiert ist …?

a. Bildung der Studentendisziplin.
b. Bringen Sie den Schülern bei, nicht zu spät zu kommen.
c. Machen Sie Schülern Angst vor Schulregeln.
d. Machen Sie die Schüler verantwortlich.

12. Die Bestimmungen, die zu einem der grundlegenden Merkmale beim Erstellen von Kurzgeschichten werden, sind …?

a. Besteht nur aus wenigen Sätzen und Absätzen.
b. Hat viele Rollen.
c. Es gibt viele Place Flows.
d. Es gibt nur 1 Core Story.

13. Das Folgende unten, das ein Besuchsbericht ist, ist…

a. Reise zum Borobudur-Tempel.
b. Steigende Lebensmittelpreise.
c. Biografie von Dahlan Iskan.
d. Beobachtung des Mangowachstums.

14. Meine Gedichte, The Roar of Mixed Dust und The Snatched, sind Gedichtkompositionen, komponiert von…?

a. W. Rendra
b. Chairil Anwar
c. Muhammad Jamen
d. Hartoyo Andangdjoyo

fünfzehn. Arten von Essays oder Schriften, die nicht an Köder und Poesie gebunden sind, heißen…?

a. Prosa
b. Poesie
c. Theater
d. Geschichte

16. Ein Beispiel für einen korrekten Werbesatz ist unten …?

a. Qualitätsmotorräder zu günstigen Preisen!.
b. Kaufen Sie dieses Motorrad, Sie werden garantiert zufrieden sein!
c. Motorräder jetzt!.
d. Günstige und langlebige Motorräder.

17. Wenn Sie einen Lebenslauf oder Lebenslauf erstellen, muss der Charaktername …?

a. Koma.
b. Zeitraum.
c. Punkt zwei.
d. Zusammen mit.

18. Alle Schüler der Klasse VI waren sehr glücklich, wenn sie etwas über Naturwissenschaften lernten, indem sie Lernhilfen verwendeten, wie das Tragen von Gegenständen aus Metall, Holz, und es gab sogar einige Schüler, die Essen mitbrachten, um es als experimentelles Training zu verwenden.

Der Hauptkern, der im obigen Satztext enthalten ist, ist …

a. Die Studierenden lernen sehr gerne etwas über Naturwissenschaften.
b. Die Schüler brachten Lebensmittel mit, die als experimentelles Training verwendet werden sollten.
c. Die Schüler verwenden Werkzeuge für Experimente.
d. Die Schüler brachten verschiedene Materialien für das Experiment mit.

19. Formulare, die vollständige Daten oder die Identität einer Person enthalten, heißen …?

a. Biografie.
b. Postkarte.
c. Meldebescheinigung.
d. Einladung.

20. Computer spielen viele wichtige Rollen im Leben der Menschen, wie z. B. Unterstützung bei der Arbeit, Verkauf verschiedener Arten von Produkten und Austausch verschiedener Arten von Informationen.

Abgesehen davon können Computer auch zum Spielen von Spielen verwendet werden, wenn Sie sich langweilen oder langweilen, wie z. B. Mobile Legends Games, League Of Legends, Call Of Duty, PUBG, Free Fire und viele mehr.

Zusammenfassung des Inhalts des Absatzes, der im obigen Satztext enthalten ist, ist…

a. Computer können zum Spielen verwendet werden.
b. Computer sind sehr nützlich für das Leben der Menschen.
c. Computer helfen Menschen, Informationen zu finden.
d. Computer können bei allen Gemeindearbeiten helfen.

21. Schauen Sie sich die Konversationssatz-Überprüfung unten an!

(1) Salwa: “Vena, du verdienst es wirklich, der Champion zu sein”.
(2) Vena : “Nicht wirklich, dank deiner Gebete ist es mir auch gelungen, Salwa”.
(3) Salwa: “Herzlichen Glückwunsch, Vena”
(4) Vena: “Danke, Salwa”.

Die richtige Reihenfolge für die obigen Konversationssätze ist …

a. (1) – (2) – (3) – (4)
b. (3) – (4) – (1) – (2)
c. (2) – (3) – (1) – (4)
d. (4) – (3) – (2) – (1)

22. Die gegebenen Antworten sind in Form von Stärken und Schwächen, genannt…
a. Loben
b. Beratungsgespräch
c. Kritik
d. Gebet

23. Die Person, die den Lebenslauf unterschreibt, ist …

a. Elternteil
b. Du
c. Freund
d. Menschen, die machen

24. Aman Datuk Madjoindo ist eine literarische Kraft …

a. Neuer Dichter
b. Stärke 0,45
c. Macht von ’65
d. Zentralbibliothek

25. Was tun, bevor man ein Gespräch in einem literarischen Werk führt…
a. Themen
b. Titel
c. Spieler
d. Story-Hintergrund

Beantworten Sie wichtige Beispiele für Multiple-Choice-Fragen

Für diejenigen unter Ihnen, die oben Beispiele für indonesische Multiple-Choice-Fragen gegeben haben, können Sie die Antworten unten überprüfen:

  1. c. Die Bauern beten zu Gott, dass sie mit dem Land der Subu und Büffel gesegnet werden, die stark genug sind, um die Felder zu pflügen
  2. b. Kampf und Beharrlichkeit werden die Ergebnisse nicht verraten.
  3. a. In der Antike konnten viele ältere Menschen nicht lesen.
  4. d. Flutkatastrophe traf die Stadt Jakarta.
  5. c. Verschwendung von elektrischer Energie, ist unangemessenes Verhalten.
  6. a. Aufzeichnung des Hauptkerns einer Nachricht oder Information.
  7. a.Ihre Arbeit ist ziemlich gut!, Aber es wird noch besser, wenn Sie es noch einmal machen wollen.
  8. a.Keysa, seit wann schneidest du deine Nägel nicht? Deine Nägel sind lang und schmutzig.
  9. d. Fila muss sein Studium erweitern.
  10. b. Titel, Zeit, Ort, Objekt, Interview und Berichtsergebnisse.
  11. a) Bildung der Schülerdisziplin.
  12. d. Es gibt nur 1 Hauptgeschichte.
  13. a.Reise zum Borobudur-Tempel.
  14. b) Chairil Anwar
  15. A. Prosa
  16. A. Qualitätsmotorräder zu günstigen Preisen!.
  17. c) Punkt zwei.
  18. a) Die Schüler lernen sehr gerne etwas über Naturwissenschaften.
  19. a. Lebensgeschichte.
  20. b. Computer sind sehr nützlich für das Leben der Menschen.
  21. b.(3) – (4) – (1) – (2)
  22. c) Kritik
  23. d. Die Person, die es gemacht hat
  24. d) Zentralbibliothek
  25. A. Thema

B. Beispielfrage Aufsätze

Füllen Sie die folgenden Fragen richtig und korrekt aus.

  1. Eine Reihe von Ereignissen, die in einer Geschichte enthalten sind, wird als kohärent bezeichnet.
  2. Die Art des Autors, sich der Geschichte zu widersetzen, heißt ….
  3. In literarischen Werken werden rot markierte Schriften oder Sätze als … bezeichnet.
  4. Der Akt, Poesie in Prosa umzuwandeln, heißt…
  5. Überweisung per Post heißt….
  6. Pflanzen ohne Erde zu züchten bedeutet….
  7. Ort oder Zeit des Ereignisses, in der Geschichte heißt…
  8. Ein böser Charakter, der in der Geschichte genannt wird….
  9. Tourismus im Ozean heißt Tourismus….
  10. Die bei der Erstellung des Berichts verwendete Sprache….

Beantworten Sie wichtige Beispiele für Essay-Fragen

Für diejenigen unter Ihnen, die oben Beispiele für indonesische Aufsatzfragen gegeben haben, können Sie die Antworten unten überprüfen:

  • Flusskohärenz
  • Schalter
  • Rubik
  • Paraphrase
  • Postanweisung
  • Hydroponik
  • Gegner
  • Meerestourismus
  • Gutes und korrektes Indonesisch

Daher die Diskussion zum Thema Training Indonesische Fragen der Klasse 6 SD/MI. Bleiben Sie bei uns MagazinEducation.com. Freuen Sie sich auf die nächsten Fragen, danke.

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